以教育者与人大代表双重身份，助力创建全国文明城市

彭剑波，桂电中学校长，桂林市人大代表。

在桂林市开展创建全国文明城市活动中，身为校长，他以构建文明校园为抓手，不断创新工作方式、方法，积极主动做好文明校园创建工作；身为市人大代表，他积极主动进站履职，参与驻地创城工作，热心服务群众，起到人大代表带头表率作用。

校园内，他坚持带领大家一起干

身为校长，在他的带领下，学校始终将文明校园创建与全国文明城市创建、学校未成年人思想道德建设、校园文化建设等工作有机结合，在校园注重营造良好的学习风气、教职工文明行为、教师师德师风、学生尊重师长等氛围，扎实开展一系列丰富多彩的创建活动，如：利用教师大会、“国旗下讲话”等活动向全体师生发出“创文明学校，做文明师生”的活动倡议，在学校醒目处制作“社会主义核心价值观”“创建文明校园”“创建全国文明城市”“校规校训”等公益广告，让教职工、学生举头可见，驻足可观，将社会主义核心价值观、文明理念植入每个教职工和孩子心中。通过发放“致家长的一封信”宣传创建文明城市的意义和要求，通过“一托六”的形式（一个孩子托起一个家庭、六个大人）努力营造人人参与、人人支持创城的良好氛围。

站点中，他带头表率热心服务群众

身为市人大代表，他坚持进站履职，抓准切入点，以实际行动携手社区党组织、社区居委会、辖区居民，聚合力参与创城活动，积极为创城献策出力。如利用周末时间，与其他进站代表一道拿上清洁工具，走上马路开展环境清扫，用实际行动影响周围居民人人参与文明创建。利用休息时间，主动参与入户宣传，以人大代表与教育工作者双重身份走入居民家中，向居民宣传创城靠民、为民、惠民政策，宣传近年来桂林在教育改革上发生的变化，让“为民惠民”实实在在的变化展现在居民眼前。并为居民答疑解惑，将入户收集到的涉及民生的热点难点问题带回交给相关部门处理，从根本上让居民明白创城的要义，履行为党传声，为居民代言的职责。（王凌芳、唐婉玲）